12月11日上午，由首席專家孫磊教授承擔的2021年度國家社科基金藝術學重大項目“設計創新與國家文化軟實力建設研究”（編號：21ZD25）開題論證會在山東工藝美術學院長清校區舉行，開題采用線上、線下相結合的方式進行。

開題論證會現場

文化和旅游部科學和教育司社科處一級主任科員達昱歧，全國藝術科學規劃項目管理中心項目主管姚宇航，項目學術顧問、英國牛津大學凱洛格學院克里斯·羅利教授（線上）出席會議并致辭。山東工藝美術學院黨委副書記苗登宇，副院長李新，副院長董占軍出席會議。

由清華大學美術學院何潔教授，中國社會科學院哲學所黨委書記、副所長、中國社會科學院大學哲學院院長、中國社科院文化研究中心主任王立勝研究員，中國美術學院博物館群總館長杭間教授，廣州美術學院趙健教授，湖南大學設計藝術學院院長季鐵教授，蘇州大學藝術學院李超德教授，南京藝術學院何曉佑教授，《藝術與設計》雜志社社長錢竹，山東工藝美術學院副院長董占軍教授，中國社會科學雜志社編輯張清俐組成的專家組進行開題論證。

項目組首席專家、山東工藝美術學院教務處處長、設計策略研究中心主任孫磊教授，子課題負責人北京大學文化產業研究院副院長、哲學系陳少峰教授，中國社會科學院文化研究中心惠鳴副研究員，山東工藝美術學院科研處處長唐家路教授，清華大學美術學院蔣紅斌教授，山東工藝美術學院藝術人類研究所所長殷波教授，以及來自中國社會科學院財經戰略研究院、北京印刷學院、國防大學、湖北美術學院、西北民族大學、北京交通大學、中央美術學院、西安美術學院、澳門科技大學、山東大學、山東師范大學、山東建筑大學、英國鄧迪大學、英國蘭卡斯特大學以及山東工藝美術學院等國內外近20個教育與科研組織50余人參加此次開題論證會。論證會由副院長李新主持。

山東工藝美術學院副院長李新主持開題論證會

開題論證會現場

苗登宇代表學校致歡迎辭，對與會領導及專家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。他簡要介紹了學校的基本情況，并重點就“設計創新與國家文化軟實力建設研究”課題情況作了詳細解讀。他指出，本課題是在黨的十九屆五中全會明確提出建設“國民素質和社會文明程度達到新高度，國家文化軟實力顯著增強”的“文化強國”戰略目標背景下設計定位的重大科研攻關項目。課題在申報階段形成的跨院校的聯合研究團隊模式，對未來高校之間的科研創新、交流合作，乃至共享資源方面，將形成一定的標桿效應。他強調，此課題是由我校承擔的一項國家社科基金藝術學重大課題，也是我校連續三屆申報成功的國家社科基金藝術學重大課題。通過課題研究，可以更好地通過“設計軟價值”的研究服務國家“文化國力”發展的需要。同時，以重大課題的攻關研究，帶動學校人才培養和學科專業進一步優化建設。他希望在各位專家的幫助和支持下，在首席專家孫磊教授帶領下，各位課題組成員齊心協力、高質量完成課題相關研究工作。

山東工藝美術學院黨委副書記苗登宇致歡迎辭

達昱歧致辭。他首先代表全國藝術科學規劃辦祝賀山東工藝美術學院獲得2021年國家社科基金藝術學重大項目《設計創新與國家文化軟實力建設研究》的立項。他指出，重大項目是現階段國家社科基金項目中層次最高、資助力度最大、權威性最強的項目類別，承擔著輸出優秀成果，培養隊伍的重任。2021年國家社科基金藝術學重大項目選題申報積極，競爭激烈，共申報了500多個選題，最終確定27個項目立項，而本項目無疑是其中最重要的命題之一。同時，他對下一步的研究工作提出幾點要求：一、切實提高政治站位，確保項目研究成果的政治質量，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入探討中國特色藝術學理論的重大問題。二、潛心鉆研，提高質量，團結課題組，推出一批高水平應用成果，為我國社會主義文化建設提供智力支持。三、高度重視，精心組織，認真做好重大項目的管理與服務，推出高質量的成果。最后，他祝賀本項目如期高質量完成。

文化和旅游部科學和教育司社科處一級主任科員達昱歧講話

英國牛津大學凱洛格學院克里斯·羅利教授作為項目學術顧問，對孫磊教授表示祝賀，并通過PPT對課題引發的深層次價值以及研究工作提出個人建議。他認為，教育和文化在“軟實力”中扮演重要作用，并指出設計創新和軟實力建設需要跨文化意識和批判性思維。設計創新是關于“人的可取性”“技術可行性”和“商業可行性”這幾者間的協調，設計需要在跨文化對話中認知并了解不同國家的價值觀和文化判斷，同時，他引用五十年代著名作家羅伯特·卡茨的觀點解釋“批判性思維”，尤其應從概念化技能到非概念化技能的演變中把握設計創新與文化軟實力研究和實踐過程出現的“不確定性”。最后，克里斯·羅利教授表達了對本研究項目的高度認同和支持，并表達了個人參加項目研究的意愿和祝福。

項目學術顧問、英國牛津大學凱洛格學院克里斯·羅利教授致辭

開題論證環節由專家組組長、清華大學美術學院何潔教授主持。他指出，項目研究論綱內容豐富、計劃周密、準備充分，充分反映出隊伍基本情況和工作態度。他希望專家組成員多角度提出看法和建議，幫助課題團隊豐富、完善研究內容。

專家組組長、清華大學美術學院何潔教授主持開題論證會

首席專家孫磊教授首先做開題報告。他從項目研究的價值和意義、預期目標、主要內容、研究計劃和預期成果、條件保障等五個方面展開課題報告。在研究意義上，本項目關注中國與世界、傳統與當代、歷史與現實、固基與致遠四個維度，聚焦國家戰略需要，體現述學立論、建言獻策的現實意義。他認為，本課題的研究將有助于完善和推動中國的設計議程，從當代中國問題和現實需要出發，進行批判性建構，以提高對國家文化軟實力建設中設計潛在貢獻的認識，具有理論和現實意義。在研究目標上，孫磊教授從學術思想理論、學科建設發展、資料文獻發現利用、社會應用與實踐等四個方面闡述預期目標。他提出，本項目將進一步構建完成”國家設計軟實力“理論體系，填補理論研究空白，同時有助于將設計納入到國家文化軟實力體系中審視設計學科建構的內涵。在研究內容上，五個子課題分別將文化稟賦、國家凝聚力、競爭優勢、跨文化對話與國家聲譽等“軟價值”，作為一個相互關聯的重要組成部分納入文化軟實力整體研究框架中。五個要素既相互獨立、又相互貫通，前后呼應、合縱連橫，形成研究邏輯起點與終點相互遞進循環的閉環。五個子課題將進一步比較中國與其他國家尤其是歐美發達國家文化軟實力和設計軟價值的差異，研究我國設計推動文化軟實力建設的現實需要和發展戰略，回答我國設計推動文化軟實力建設的內涵、核心價值、國內和國際的作用點、軟實力的闡釋與傳播，思考中國文化軟實力怎樣通過設計創新在國內國際舞臺上強化感知、深化共識、塑造形象、展示魅力、傳播觀念，以此推進國家文化軟實力建設和設計創新的進程。在研究計劃和條件保障上，根據課題架構，項目組建學術研究團隊，引進項目管理工具，全過程、全方位進行科學規范管理。最終形成基礎理論、社會應用、軟科學、學術論壇、學術智庫、學術競賽及展覽展覽等多種類型成果。

首席專家孫磊教授作開題報告

在答辯論證環節，評審專家組成員充分肯定了該課題研究的重大意義，分別從課題的研究立場、子課題邏輯關系、核心成果等方面提出了諸多寶貴的意見和建議。

專家組成員就開題報告提意見和建議

最后，專家組經過認真審議和討論，由專家組組長何潔教授宣讀專家組的評審意見：

由首席專家孫磊教授承擔的2021年度國家社科基金藝術學重大項目“設計創新與國家文化軟實力建設研究”，以設計學為主導，融入相關學科領域的研究成果及方法，在學理層面對設計創新推動國家文化軟實力做出理論闡釋，體現中國本土設計創新研究的理論價值，推動理論創新，提煉總結形成“國家設計軟實力”研究的時代背景、核心理念、主要內容、內在規律、發展模式和應用路徑，其成果具有重要的學術價值、應用價值和社會價值。該課題研究思路清晰、論點明確；課題框架詳細，有較好的研究基礎。專家組一致認為，“設計創新與國家文化軟實力建設研究”課題意義重大，設計合理，一致同意通過課題開題報告，并對項目研究成果充滿期待。

開題論證會現場

孫磊教授代表項目組全體成員對蒞臨指導的線上線下的各位論證專家表示感謝，下一步將嚴格按照全國藝術科學規劃項目管理中心的要求，積極吸收各位專家對項目從理念到內容方面提供的中肯意見和建議，再次明確研究的理念和定位，進一步完善研究內容和相關研究方法，力爭取得最好的學術成果。最后，孫磊教授代表各位子課題負責人和所有研究團隊的成員，對各位專家表示衷心的感謝。

李新代表學校致答謝辭。她首先向各位專家一如既往對學校的大力支持表達謝意，同時她表示，各位專家的真知灼見將對課題下一步的思路理清及項目進展產生非常大的指導意義。山東工藝美術學院作為責任單位將會大力支持重大項目開展，科研處作為責任主管部門也會協同全校相關部門給予大力支持。她指出，此課題前期論證準備充分，希望在四年的研究過程中，項目組能以高標準要求、高質量發展，推動課題組向著優秀目標努力，達成圓滿結果。此課題涉及合作單位較多，是一項跨學科項目，在項目推進過程中應與合作單位進行更多層次、更多面向的學術合作研究，依托各種學術資源助力學校的學科建設、學術研究。

參會人員合影

“設計創新與國家文化軟實力建設研究”開題論證會為項目下一步的研究指明了方向。通過本項目的研究，可以更好地服務國家文化發展需要，同時，以重大課題的攻關研究，帶動學校人才培養和學科專業建設，助力學校在“雙一流”建設、博士立項單位建設、高水平應用大學建設中取得新進展。