4月19日至20日，由山東省人工智能學會主辦的“山東省人工智能通識教育學術研討會”在煙臺舉行。山東省人工智能學會理事長尹義龍，山東省教育廳數字教育處主任李笑非出席開幕式并致辭，來自省內多所高校的專家、學者，分管人工智能教學的負責人、專業帶頭人、骨干教師800多人參會，山東工藝美術學院應邀參加研討會。
本次研討會圍繞“人工智能通識教育的建設與發展”這一主題展開，來自全國的專家及學界大咖受邀出席，共話人工智能發展，圍繞通識課程的教學組織及實施策略、教育技術的應用實踐、教學資源平臺搭建與高質量教材建設等領域，分享了在人工智能賦能教育方面的前沿理念與實踐成果。在研討會開幕式上，主辦單位為人工智能通識教育優秀教學案例獲獎單位進行了頒獎，山東工藝美術學院報送的“人工智能通識教材創新與探索：《人工智能設計概論》”在本次評選中榮獲特等獎。
《人工智能設計概論》是由山東工藝美術學院校長董占軍教授擔任主編，清華大學出版社于2024年9月出版發行的國內首本設計學科AI通識教材。作為“高等學校設計+人工智能（AI for Design）系列教材”的核心教材，填補了設計學與人工智能交叉領域的教材空白，具有重要的前瞻性意義。教材旨在培養提升藝術設計類專業學生的跨學科思維和創新能力，以“前沿性、交叉性、實踐性”為核心理念，聚焦人工智能與藝術設計的交叉融合，圍繞人工智能技術在創意設計領域的發展和應用，從基礎知識與案例實踐雙重角色角度進行詳細分析解讀，系統構建了涵蓋人工智能基礎理論、輔助設計案例及人工智能設計倫理的課程體系，不僅深入解析人工智能在藝術設計中的技術原理與實踐路徑，還創新性融入課程思政元素，通過展示我國AI技術突破與行業成就增強文化自信，同時設置倫理法律案例引導學生兼顧技術創新與人文反思。
該教材的研發始于2023年4月，歷經專家論證、選修課試點等階段，編寫團隊于2024年春季學期正式向全校大一新生開設了AI通識必修課。教材首版發行后，已被全國120余所高校在課程教學中引入使用或進行試用，獲得了各教學單位師生的一致好評，其課程實踐成果還獲得了學習強國等主流媒體的關注報道，充分體現了教材在推動設計學科數字化轉型和培養人工智能時代藝術設計創新人才方面的重要價值。
