編者按:曹培峰,山東工藝美術學院教師,碩士。濟南工業設計學會秘書長。
主要擔任產品設計,公共設施設計,展示設計的教學與研究工作。
主講省級精品課程《設計制圖》,參與省部級研究課題多項, 參與省、市級重大項目的設計工作多次。
近幾年,在省級刊物發表學術論文及設計作品多幅;獲得國家外觀及實用新型專利多項;多項設計作品在省內外設計大賽中獲獎。
2012年榮獲光華龍騰獎第八屆中國設計業青年百人榜。
多次獲得學會工作先進個人,暑期三下鄉社會實踐優秀指導教師。
曹培峰
設計·中國:非常感謝您能在百忙之中接受我們的采訪,請您先簡單介紹一下自己吧,以便我們更深入地了解您。
曹培峰:我是北京理工大學工業設計專業的畢業生,當時稱為工業設計系,現在改為設計與藝術學院,北理的工業設計在中國的北方是排在前列的,它成立的時間早,八十年代成立,是全國成立工業設計專業的第一批學校。畢業后,我于 04年進入工藝美院做講師,除此之外,我擔任濟南工藝設計學會(隸屬于濟南市科協)的秘書長一職,我們敬愛的彭院長是我們的理事長。
設計·中國:當時的您對設計感興趣嗎? 又是什么使您選擇了工業設計?
曹培峰:我是理科的身份進入學校的,前期對美術接觸的不多,所以當時對設計的理解還是很少。入學以后,聽說畢業后有進入大公司和很多外企的機會,所以很崇拜設計行業。當時對設計的理解基本上是空白的,上大學以后才對它有一個逐漸的認識,包括到現在,工作這么多年,對它的認識也才深刻。設計的結果也許是不完美的但是重在設計的過程,經歷了才會有深切的感觸。
設計·中國:現在很多設計師好像都有自己的信仰,這或許會對他們的創作帶來一定影響吧,對此,您有什么看法?
曹培峰:這倒不絕對,這跟個人的思想觀念還是有關系的,我們很多老師對這種的認識和理解是從畫、從運筆上出來的,過去的老一輩設計師們都是從中國畫,油畫這些傳統的設計門類里出來的,并不是一進來就學工業設計。我們做設計,特別是在工業設計,并不是只在外觀,更重要的在于內部結構。
設計·中國:您現在主講的是公共設施,能跟我們簡單介紹下該專業嗎?
曹培峰:公共設施這個專業,不單單是產品,還與環境、人的行為訴求相結合,當然,這個行為訴求不單單是指個人的,還有大眾的。因為我們公共設施本身這個定義就是在政府的行為為多數人無償使用的這些設備、產品,能夠起到一個你和我之間的一種交流、互動的一個東西,這就是公共設施。
現在我們應該把公共設施這個概念做的更大一些,比如說信息交流,手機,這是我們私有中專,將來的信息交流可能就不是私有的了,更多的是大家共享的一個信息平臺,我們公共設施就可以在那個時候進行發揮出來,可以是電子設備,也可以是其他設備,產生人與產品的交流互動。
設計·中國:公共設施是社會生活中不可缺少的,它們給人們的生活帶來了便利,您認為公共設施設計的前景如何?
曹培峰:前景很好,公共設施即是產品,又是一門公共藝術,公共設施與城市配套,具有系列性,又不乏其實際功能。
設計·中國:設計作品是一個人智慧的結晶,您的創作靈感來源于什么?
曹培峰:靈感來源于生活,在生活中看到一樣東西,會突然靈光一閃,腦海里產生一個好的想法。在學習中,我也教過學生們學會仿生,看到生活中的一些東西要有發散的思維,根據自然界固有的東西來設計出意想不到的產品,這便是靈感的來源。
設計·中國:您有沒有對某一類或某一款設計特別欣賞?
曹培峰:知道柯拉尼嗎?他設計的作品都是曲線風,在他的設計中沒有直線。還有菲利普·斯達克,他設計的“榨汁機”曾舉世聞名,現在來看還是那么有名氣,還是具有實用功能。我很欣賞這樣經典的東西,永不過時。其實還有好多作品,比如洛可可,瓦西里椅子等等,在那個時代下,能設計出這樣的作品,這正是契合了時代發展的要求。在沒有鋼管的那個時代做出了鋼管椅,這就讓它成為了經典。當下這個時代媒體效應強大,我們的媒體手段也很發達,我們也可以將它運用到設計當中去。這也是教我們抓住每個時代不同的特點,教我們如何造就經典。
設計·中國:現在的設計門類、設計范圍十分廣泛,您除了公共設施這一方面,還有其他喜歡的或者想要切實發展的方面嗎?
曹培峰:展示設計、燈藝設計都是我想要發展的方向。我們平時講大設計,并不是只局限于某一方面比如公共設施這一類,我們能做的還有很多。過去的設計師都是從平面、染織上發展過來的,他們對眾多方面的美的理解是有通性的。就是說眾多設計方面我們都可以做。
設計·中國:假如您現在回到過去大學時期,作為大學生的您會怎樣去規劃學習和發展?
曹培峰:如果說再來一次,我可能要比現在要做的好。我一定要做的兩個方面:一個是基礎知識的學習,你們現在學習的課程就是基礎知識;再一個是交流,怎么交流?比如說我們參觀博物館、展覽館,跟大師們交流,和更多的設計人交流,我覺得在相互交流之間,有可能一句話就會觸動我,我們一人說了一百句話,就只有這一句話,但這一句話很重要。思想是一種交互的狀態,老是處于自我封閉的狀態,可能就越做越窄,多看看人家在想什么,我們在想什么。只有把這個面擴寬了,鋪的寬了,你才有可能從中汲取到更多的營養。簡單的一個例子,大樹長這么高下面的根有多少?有方法,有理論,還要加上用心地去實踐。有些事情,你還年輕,所以你有些想法,但是,再過十年,你再去看,再回過頭來想,都是沒有用的,沒有意義的。
(編輯:陳磊)